西秋留小学校ブログ

今週月曜日の全校朝会では、 「雨の日の達人」になりましょう。 というお話をしていました。 内容は「廊下歩行」と「傘立て」の話。 西秋留小の子たちは以前から 傘立てへの傘の入れ方上手です。 みんなしっかり傘をくるくるして きれいに入れます。 その良さを継続しましょうという話でした。 話をして初めての雨天。 やっぱりきれいにくるくるして 収納できています。 濡れていてとくに注意が必要な、 この時期の廊下歩行も、 気を付けてできました。 今日、あるクラスでは「ノー指示デー」に 挑戦していました。 一日の流れを子供たちに 知らせておくことで、 自分たちで考えて、 教え合って行動しようという挑戦。 これは５時間目の始まりの時間。 習熟度別クラスへの移動、 各自が考えて行動していました。 たまにはこんな日があると、 考える力や支え合う力が育ちますね。  

  昨日の朝は、 特別支援教室の理解教育集会でした。 人にはそれぞれの苦手分野があり、 友達として理解し合って 学校生活を送らなければいけません。 映像の中のレッド君は、 何かに一生懸命になると、 すぐに人にぶつかってしまい、 そのことにも気づかないという癖があります。 やさしく伝えてあげて、 レッド君の苦手を理解して あげることが必要です。 午後は、学校運営協議会がありました。 水泳以外の校内の授業を すべて見ていただきました。 一生懸命授業に取り組んでいる姿に 微笑んでいました。 今、２年生教室の廊下壁面には、 図工の作品が飾ってあります。 「たくさんの色を使う」「隣り合う場所には違う色を使う」 この２つのことを守りながら、 講師の先生が授業を進めました。

遅くなりました！ 先週の金曜日は６年生の社会科見学でした。 国会議事堂と江戸東京博物館に行ってきました。   いつもより早く学校集合です。 国会では、地元の衆議院議員さんが お迎えしてくれました。 たくさんの見学者で急ぎ足になりました。 クラスごとに記念写真。（１組） ２組。 国会体験プログラムです。 西秋留小からも数名の代表者が参加し、 法案審議をロールプレイ形式で模擬体験します。 委員長や議員・大臣などの役を演じ、 法案を決定します。 国会の後は、江戸東京博物館です。 後ろには国技館。 学び多き一日でした！